前言
为进一步提升教师教学能力，提高教学质量，营造教学文化氛围，搭建教师教学交流平台，学校教师教学发展处牵头，各学院（部）组织承办开展了系列教学沙龙活动。第三十七场活动由思想政治理论教研部承办。
沙龙摘要
12月8日，思想政治理论教研部举办线上教学沙龙活动，特邀长春中医药大学马克思主义学院党总支书记徐永军教授作题为“问题意识视域中马克思主义理论学科前沿及研究方法”的主题分享，活动由思想政治理论教研部副主任赵丽娜主持。
徐永军教授从问题意识的意涵开始，帮助老师们厘清了什么是问题意识。问题意识既不简单等同于问题，也不是意识的概念。问题意识是觉察、发现、分析思和行中存在的困境并找到解决困境的方法和途径。
徐永军教授在讲座中介绍了马克思主义理论学科前沿十大热点问题。一是关于习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献研究；二是推进和拓展中国式现代化研究；三是两化与两个结合研究；四是弘扬伟大建党精神研究；五是发展全过程民主研究；六是关于共同富裕研究；七是意识形态研究；八是党的自我革命研究；九是大数据赋能思想政治教育研究；十是思政课研究的热点问题。
针对马克思主义理论学科的研究方法，徐永军教授表示马克思主义社会科学方法论以辩证唯物主义和历史唯物主义为根本方法，包括以实践为基础的研究方法、社会系统研究方法、社会矛盾研究方法、社会过程研究方法、社会主体研究方法、社会认知与评价方法、世界历史研究方法等，构成了一个科学的和开放的方法论体系，涉及如何正确认识主体与客体、系统与要素、矛盾与过程、个人与群体、认知与评价、世界历史与民族历史等一系列社会发展中的重大关系问题。
就思政课教学与科研中问题意识如何培养，徐永军教授指出了科研和教学中的困境，并提出解决对策。
结语
思想政治理论教研部的教师们表示，听了徐永军教授的分享收获颇丰，教学与科研方面均受到了很大启发，对提高和深化研究当前马克思主义理论学科的前沿问题具有深刻的指导意义。
撰稿：思想政治理论教研部 编辑：石竹
