前言
为贯彻落实党的二十大及2023年全国教育工作会议精神，助力学校教育教学高质量发展，构建教师学习共同体，营造教学文化氛围，提升教师教学水平和综合素养，由学校教师教学发展处主办，基础教学部承办开展了第12期教师读书会活动。
活动摘要
6月21日下午，学校第12期读书会在基础教学部会议室线上线下同步举行。读书会由办公室主任迟枫主持，教师孙大鑫担任领读人，教师钱媛媛、吕宝华担任共读人，基础教学部无课教师参加了此次读书会。
本次读书会选取的书目为朱永新先生的《走向学习中心---重新定义教育》。未来30年，教育将会发生怎样的变化？如何培养学生，才能使他们适应竞争更为激烈的社会？教育资源如此之多，如何优化教育选择？
在本书中，朱永新教授调研了国内外优秀的教育机构，和读者分享未来学习新趋势——走向学习中心。此学习中心，即未来的学校，将是一个学习共同体，学习时间会逐步弹性化，完全以学生为中心、以学定教的个性化学习将成为主流；未来的教师也将成为自由职业者，适应“人机共教”的教学模式；大数据和人工智能将逐渐改变学生的学习习惯，使学习过程更轻松，更贴近学生的个性和认知。
该书“未来已来”“能者为师”“课程为王”等章节，依据教育发展大趋势，指明了教师们的努力方向，坚守初心，强化学习，提升自我。钱媛媛以“能者为师”为关键词，阐述了自己的理解。她认为未来具有亲和力，不断学习和成长的老师才不会被淘汰，所以努力提升自身的综合素养才是硬道理。吕宝华老师以“紧跟趋势，与时俱进”为题进行阐述，他认为走向学习中心应该注重生命教育和高阶思维能力的培养。
读书分享期间，教师们踊跃发言，氛围热烈。最后，基础教学部主任南敬实结合朱永新教授的理论，对分享会做了总结。他表示，无论是未来学校还是未来教育，都需要我们每个老师明确自己的教育目标和教育形式，因材施教，帮助学生学习知识之外，更需要教会他们自己解决问题的能力，适应现代社会的发展。
结语
与书籍携手同行，开启教育生涯的心灵之旅。相信读书会的开展，能够有效地促进基础部教育教学质量的提升。教师们纷纷表示，今后要坚持常态化阅读交流分享，遇见更好的自己，成为更好的领路人。
撰稿：基础教学部、教师教学发展处 编辑：石竹